Školní poradenské služby na středních školách poskytované výchovnými poradci

Marcela Ehlová

Vol 66 No 5 (2016) Studie – výzkumná

Školní poradenské služby na středních školách poskytované výchovnými poradci

Marcela Ehlová, ¹

PhDr. Marcela Ehlová, Ph.D. Katedra věd o výchově Fakulta filozofická, Univerzita Pardubice Studentská 84 532 10 Pardubice Bydliště: J. Jabůrkové 265, 530 09 Pardubice e-mail: marcela.ehlova@upce.cz

PDF

Abstrakt

Příspěvek se zabývá problematikou školního poradenství na středních školách v ČR. Cílem příspěvku je informovat o výsledcích výzkumného šetření mezi výchovnými poradci na 66 středních školách ve dvou vybraných krajích České republiky – Pardubický kraj a Kraj Vysočina. Výzkumné šetření bylo realizováno v roce 2011–2014. Metody výzkumu: Výzkumné šetření je koncipováno jako kvantitativně-kvalitativní dotazníkové šetření na 66 středních školách (gymnázia, střední odborné školy, střední odborná učiliště) a hloubkové rozhovory s pěti vybranými výchovnými poradci. Výsledky přinášejí informace o současném stavu poskytovaných služeb – motivace a činnost výchovných poradců, zázemí pro poradenství, kvalifkace, možnosti dalšího vzdělávání, ocenění a statut výchovných poradců, spolupráce s vnějšími subjekty, propagace služeb. Závěry výzkumného šetření identifkují problémy, potřeby a bariéry v činnostech a pracovních podmínkách výchovných poradců a přinášejí návrhy na změny, které by vedly ke zvýšení kvality školních poradenských služeb.

Klíčová slova: výchovný poradce, školní poradenské pracoviště, školní poradenské služby, střední škola

Reference

Asociace výchovných poradců (AVP) (2016). [online]. Dostupné z www.asociacevp.cz/ Vyhledej v Google Scholar
Česká školní inspekce (2012). [online]. Praha: ČŠI. Dostupné z www.csicr.cz/ Vyhledej v Google Scholar
Česká školní inspekce (2013). Výroční zpráva České školní inspekce za školní rok 2011/2012. [online]. Praha: ČŠI. Dostupné z www.csicr.cz/getattachment/e1b96137-2102-4a87-8cae-7384d9dba60c Vyhledej v Google Scholar
Česká školní inspekce (2013). Výroční zpráva České školní inspekce za školní rok 2012/2013. [online]. Praha: ČŠI. Dostupné z www.csicr.cz/getattachment/dbb46d47-e52b-49ba-915f-b47cdb82cae4 Vyhledej v Google Scholar
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období 2015â2020 (2016). [online]. Dostupné z www.msmt.cz/vzdelavani/skolstvi-v-cr/dlouhodoby-zamer-vzdelavani-a-rozvoje-vzdelavaci-soustavy-3 Vyhledej v Google Scholar
DRAHOŇOVSKÁ, P., & ELIÁŠKOVÁ, I. (2011). Analýza práce a potřeb poradců v oblasti kariérového poradenství na školách. [online]. Praha: NÚV. Dostupné z www.nuov.cz/vip2/analyza-prace-a-potreb-poradcu-v-oblasti-karieroveho Vyhledej v Google Scholar
DURMEKOVÁ, S., & NOVOTNÁ, P. (2011). Analýza služeb školských poradenských zařízení pro mimořádně nadané děti a žáky. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar
EHLOVÁ, M. (2014). Současné pojetí výchovného poradenství na středních školách. Dizertační práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Fakulta pedagogická. Vyhledej v Google Scholar
EHLOVÁ, M. (2016). Výchovné poradenství na středních školách v kontextu současnosti. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická. Vyhledej v Google Scholar
FONTANA, D. (2010). Psychologie ve školní praxi. Příručka pro učitele. Praha: Portál. Vyhledej v Google Scholar
KLÍMOVÁ, M. (1987). Teorie a praxe výchovného poradenství. Praha: SPN. Vyhledej v Google Scholar
Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole (2005). Č.j. 27 317/2004-24. Věstník MŠMT, 7. Vyhledej v Google Scholar
KUPCOVÁ, Z. A. (2011). Analýza šetření kariérového poradenství v SPC. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar
MARTÍNEK, Z. (2015). Agresivita a kriminalita školní mládeže. Praha: Grada. Vyhledej v Google Scholar
MERTIN, V. (2015). Slovo úvodem. Školní poradenství v praxi, 2(3). Vyhledej v Google Scholar
MERTIN, V. a kol. (2013). Problémy s chováním ve škole – jak na ně. Praha: Wolters Kluwer. Vyhledej v Google Scholar
Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV) (2016). [online]. Dostupné z www.nuv.cz/ Vyhledej v Google Scholar
Nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků. Vyhledej v Google Scholar
Oddělení pro rovné příležitosti ve vzdělávání, PPP a prevenci (2013). Analýza pedagogicko-psychologické podpory vzdělávání nadaných a poradenské péče o nadané ve školách a školských poradenských zařízeních. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar
Pražské centrum primární prevence (2012). Rizikové chování a jeho prevenci na pražských školách. [online]. Dostupné z www.prevence-praha.cz/index.php/vyzkumy Vyhledej v Google Scholar
PROCHÁZKA, M. (2012). Škola a její autorita v oblasti primární prevence. In A. VALIŠOVÁ, Autorita v edukační a sociální práci (180â186). Univerzita Pardubice. Vyhledej v Google Scholar
RAMPS-VIP III (2016). [online]. Dostupné z www.nuv.cz/ramps Vyhledej v Google Scholar
SLAVÍKOVÁ, I. (2009). Analýza poradenských služeb ve školských poradenských zařízeních a školách. Nepublikovaný materiál. Vyhledej v Google Scholar
ŠMEJKALOVÁ, H. (2010). Analýza poradenských služeb a vzdělávání dětí a žáků s poruchami autistického spektra. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar
UNESCO (1994). The Salamanca statement and framework for action on special needs education. Salamanca. Dostupné z www.unesco.org/education/pdf/SALAMA_E.PDF Vyhledej v Google Scholar
Vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. Vyhledej v Google Scholar
Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. Vyhledej v Google Scholar
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Vyhledej v Google Scholar
ZAPLETALOVÁ, J. (2003). Mapování práce výchovných poradců na školách. Nepublikovaný materiál. Vyhledej v Google Scholar
ZAPLETALOVÁ, J. (2011). Inovovaná koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole (úpravy na základě realizace projektu RŠPP-VIP II). Vyhledej v Google Scholar
ZAPLETALOVÁ, J. a kol. (2014). Inovace koncepčních dokumentů. Koncepce poskytování poradenských služeb ve školách v ČR. Praha: NÚV. Vyhledej v Google Scholar

[1] Asociace výchovných poradců (AVP) (2016). [online]. Dostupné z www.asociacevp.cz/ Vyhledej v Google Scholar

[3] Česká školní inspekce (2012). [online]. Praha: ČŠI. Dostupné z www.csicr.cz/ Vyhledej v Google Scholar

[5] Česká školní inspekce (2013). Výroční zpráva České školní inspekce za školní rok 2011/2012. [online]. Praha: ČŠI. Dostupné z www.csicr.cz/getattachment/e1b96137-2102-4a87-8cae-7384d9dba60c Vyhledej v Google Scholar

[7] Česká školní inspekce (2013). Výroční zpráva České školní inspekce za školní rok 2012/2013. [online]. Praha: ČŠI. Dostupné z www.csicr.cz/getattachment/dbb46d47-e52b-49ba-915f-b47cdb82cae4 Vyhledej v Google Scholar

[9] Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období 2015â2020 (2016). [online]. Dostupné z www.msmt.cz/vzdelavani/skolstvi-v-cr/dlouhodoby-zamer-vzdelavani-a-rozvoje-vzdelavaci-soustavy-3 Vyhledej v Google Scholar

[11] DRAHOŇOVSKÁ, P., & ELIÁŠKOVÁ, I. (2011). Analýza práce a potřeb poradců v oblasti kariérového poradenství na školách. [online]. Praha: NÚV. Dostupné z www.nuov.cz/vip2/analyza-prace-a-potreb-poradcu-v-oblasti-karieroveho Vyhledej v Google Scholar

[13] DURMEKOVÁ, S., & NOVOTNÁ, P. (2011). Analýza služeb školských poradenských zařízení pro mimořádně nadané děti a žáky. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar

[15] EHLOVÁ, M. (2014). Současné pojetí výchovného poradenství na středních školách. Dizertační práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Fakulta pedagogická. Vyhledej v Google Scholar

[17] EHLOVÁ, M. (2016). Výchovné poradenství na středních školách v kontextu současnosti. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická. Vyhledej v Google Scholar

[19] FONTANA, D. (2010). Psychologie ve školní praxi. Příručka pro učitele. Praha: Portál. Vyhledej v Google Scholar

[21] KLÍMOVÁ, M. (1987). Teorie a praxe výchovného poradenství. Praha: SPN. Vyhledej v Google Scholar

[23] Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole (2005). Č.j. 27 317/2004-24. Věstník MŠMT, 7. Vyhledej v Google Scholar

[25] KUPCOVÁ, Z. A. (2011). Analýza šetření kariérového poradenství v SPC. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar

[27] MARTÍNEK, Z. (2015). Agresivita a kriminalita školní mládeže. Praha: Grada. Vyhledej v Google Scholar

[29] MERTIN, V. (2015). Slovo úvodem. Školní poradenství v praxi, 2(3). Vyhledej v Google Scholar

[31] MERTIN, V. a kol. (2013). Problémy s chováním ve škole – jak na ně. Praha: Wolters Kluwer. Vyhledej v Google Scholar

[33] Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV) (2016). [online]. Dostupné z www.nuv.cz/ Vyhledej v Google Scholar

[35] Nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků. Vyhledej v Google Scholar

[37] Oddělení pro rovné příležitosti ve vzdělávání, PPP a prevenci (2013). Analýza pedagogicko-psychologické podpory vzdělávání nadaných a poradenské péče o nadané ve školách a školských poradenských zařízeních. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar

[39] Pražské centrum primární prevence (2012). Rizikové chování a jeho prevenci na pražských školách. [online]. Dostupné z www.prevence-praha.cz/index.php/vyzkumy Vyhledej v Google Scholar

[41] PROCHÁZKA, M. (2012). Škola a její autorita v oblasti primární prevence. In A. VALIŠOVÁ, Autorita v edukační a sociální práci (180â186). Univerzita Pardubice. Vyhledej v Google Scholar

[43] RAMPS-VIP III (2016). [online]. Dostupné z www.nuv.cz/ramps Vyhledej v Google Scholar

[45] SLAVÍKOVÁ, I. (2009). Analýza poradenských služeb ve školských poradenských zařízeních a školách. Nepublikovaný materiál. Vyhledej v Google Scholar

[47] ŠMEJKALOVÁ, H. (2010). Analýza poradenských služeb a vzdělávání dětí a žáků s poruchami autistického spektra. [online]. Dostupné z www.nuv.cz/t/pedagogicko-psychologicke-poradenstvi/studie Vyhledej v Google Scholar

[49] UNESCO (1994). The Salamanca statement and framework for action on special needs education. Salamanca. Dostupné z www.unesco.org/education/pdf/SALAMA_E.PDF Vyhledej v Google Scholar

[51] Vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. Vyhledej v Google Scholar

[53] Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. Vyhledej v Google Scholar

[55] Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Vyhledej v Google Scholar

[57] ZAPLETALOVÁ, J. (2003). Mapování práce výchovných poradců na školách. Nepublikovaný materiál. Vyhledej v Google Scholar

[59] ZAPLETALOVÁ, J. (2011). Inovovaná koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole (úpravy na základě realizace projektu RŠPP-VIP II). Vyhledej v Google Scholar

[61] ZAPLETALOVÁ, J. a kol. (2014). Inovace koncepčních dokumentů. Koncepce poskytování poradenských služeb ve školách v ČR. Praha: NÚV. Vyhledej v Google Scholar

Pedagogika

Školní poradenské služby na středních školách poskytované výchovnými poradci

Abstrakt

Reference

Biografie autora

Stažení