Mottlová, K. (2021) „Prostředí Abaku jako nástroj pro rozvoj myšlenky aditivní triády", Učitel matematiky, 29(2), s. 67–78. Dostupné z: https://www.ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/1610 (Viděno: 9 květen 2025).