Pilotná analýza podôb detskej expresívnej vizuálnej interpretácie obrazovej knihy Oči / A Pilot Analysis of Forms of Children’s Expressive Visual Interpretation of the Picturebook Eyes
Klíčová slova:
obrazová kniha; detská recepcia; expresívna vizuálna interpretácia; výtvarná odpoveď; transmediácia; kvalitatívna analýzaAbstrakt
Príspevok sa zaoberá možnosťami analýzy detských výtvarných odpovedí na textovo-obrazové naratívy. Jeho cieľom je zhrnúť analytické dimenzie využívané vo vybraných zahraničných výskumoch detskej recepcie obrazových kníh a pilotne ich uplatniť pri analýze odpovedí na obrazovú knihu Oči Iwony Chmielewskej. Na základe výskumných a metodologických východísk bolo vymedzených päť oblastí analýzy: referenčné ukotvenie odpovede, spôsob transformácie podnetu, vizuálno-kompozičné spracovanie, úroveň významového rozvinutia a vzťah kresby so sprievodným komentárom. Výskumný materiál tvorilo desať detských kresieb a ich verbálne výpovede, spracované prostredníctvom riadenej kvalitatívnej obsahovej analýzy. V pilotnom materiáli boli identifi kované reprodukčno-selektívne, formálnoapropriačné, osobno-asociačné, intertextové a naratívno-situačné stratégie. Metaforicko-relačné spracovanie sa objavilo v jednom prípade. Zistenia naznačujú, že navrhnuté kritériá môžu byť využiteľné pri opisovaní spôsobov, akými deti vyberajú a transformujú podnety obrazovej knihy.
