Zadání slovních úloh jako podklad pro rozvoj čtení s porozuměním a dovednosti slovní úlohy řešit A Survey Naďa Vondrová, Martina Šmejkalová, Irena Smetáčková https://doi.org/10.14712/23362189.2021.1945 PDF
Rozdíly ve zdravotním stavu žáků a jejich dopady na fungování žáků ve škole Jiří Mareš https://doi.org/10.14712/23362189.2021.2056 PDF
Analýza školních vzdělávacích programů přírodopisu na druhém stupni pražských základních škol Vanda Janštová, Daniela Hančlová, Radim Kuba https://doi.org/10.14712/23362189.2021.1929 PDF
Nástroj zjišťující epistemická přesvědčení učitelů v kontextu výuky historie Jaroslav Říčan, Ondřej Pešout, Vilém Zábranský https://doi.org/10.14712/23362189.2021.1960 PDF
Humor a liminalita ve vztahu k profesi učitele Radim Širl https://doi.org/10.14712/23362189.2021.1994 PDF
Šťastný, V., Walterová, E., Xiaohu, Z. (2021). Školní vzdělávání v Číně Milada Rabušicová https://doi.org/10.14712/23362189.2021.2066 PDF
Kendíková, J. (2020). Vademecum asistenta pedagoga Lenka Nováková https://doi.org/10.14712/23362189.2021.2036 PDF
