Trojúhelníkové figury jako nástroj rozvoje geometrické představivosti

Abstrakt

Cílem příspěvku je informovat čtenáře o vzniku nové interaktivní pomůcky na rozvoj geometrické představivosti žáků ve věku 11 – 16 let. Úvod je věnován popisu možností, jak vhodným způsobem lze u dětí rozvíjet geometrickou představivost formou her a geometrických aktivit. Zmínka je o vzácné historické stavbě Pevnost poznání, která je prvním interaktivním muzeem popularizace vědy na střední Moravě. Druhá část příspěvku pojednává o vzniku didaktické pomůcky Trojúhelníkové figury na trénink vizuální představivosti, která bude pro návštěvníky k dispozici od července 2021.