GenAI a budoucnost vysokoškolského vzdělávání: zpráva z konference

Abstrakt

Tato zpráva shrnuje dvoudenní mezinárodní konferenci GenAI in Higher Education: New Perspectives for Research and Teaching, která se konala na Varšavské univerzitě v květnu 2025. Text se zaměřuje na hlavní téma konference, kterým byla generativní umělá inteligence (GenAI) a její dopady na vysokoškolské vzdělávání, zejména na výuku, výzkum, akademickou integritu a institucionální politiku. Sleduje strukturu konference, jež začala úvodními přednáškami a debatami, které představily GenAI jako slibnou, ale zároveň problematickou technologii. Následuje přehled paralelních sekcí, které se věnovaly etickým, pedagogickým, institucionálním a filozofickým aspektům GenAI. Zvláštní pozornost je věnována tomu, jak studenti a výzkumníci s těmito nástroji pracují, jaké výzvy přináší otázka autorství a originality, a jak se mění role učitele. Závěrem zpráva zdůrazňuje potřebu, aby univerzity překročily rámec rychlých řešení a rozvíjely promyšlené strategie pro odpovědnou integraci AI. Vyzývá k dalšímu výzkumu zaměřenému na inkluzivní a etické využívání GenAI v akademickém prostředí.