Vol 75 No 2–3 (2025): Od kvality školy ke kvalitě systému

Náhled Vol 75 No 2–3 (2025): Od kvality školy ke kvalitě systému

Publikováno: 2025-11-30

Úvodník

Od kvality školy ke kvalitě systému Cesty proměn českého vzdělávacího systému

Dana Kasperová, Martin Chvál
- PDF

Studie – historická

Chceme být zpět v Evropě – „proměny, vzestupy a pády“ postsocialistické transformace českého školství v 90. letech 20. století

Dana Kasperová, Tomáš Kasper
- PDF
Vývoj přístupů ke školnímu hodnocení v českých zemích: kontinuita, či diskontinuita?

Vladimíra Spilková, Jana Kratochvílová
- PDF

Studie – přehledová

Implementace formativního hodnocení Analýza mezinárodních přístupů, výzev a doporučení

Veronika Bačová, Matyáš Fizek
- PDF

Studie – výzkumná

Kvantitativní evaluace programu Začít spolu v českých podmínkách

Martin Chvál, Jana Poche Kargerová
- PDF
Proč vyučující realizují program Začít spolu Strukturální a procesuální přínosy programu

Radim Šíp, Denisa Denglerová
- PDF
Vliv věkové heterogenity na vývoj čtenářských a sociálních dovedností prvňáků ve ScioŠkolách

Adam Lalák, Karolína Letochová, Matúš Kurian, Klára Richterová
- PDF
Cesta k pedagogickému leadershipu v mateřských školách Analýza faktorů determinujících jeho úspěšnou aktivaci v ORP Kutná Hora

Lucie Soukeníková, Terezie Stiborková, Anastazie Yevdokimova
- PDF